刑法-名詞解釋 教唆犯相關

第29 條（教唆犯及其處罰）
Ｉ教唆他人使之實行犯罪行為者，為教唆犯。
Ⅱ教唆犯之處罰，依其所教唆之罪處罰之。

■名詞解釋

△教唆犯
對原無實行犯罪意思之人，出於故意而唆使其產生犯罪實行決意之人，稱教唆犯，亦稱造意犯。有關處罰教唆犯之理由，學理上多認為教唆行為一方面創造犯罪之行為人，一方面並創造犯罪之結果（法益受害及被害人），故其惡性並未低於或甚至高於正犯，當然屬應加刑罰之對象。以此觀點，實務態度乃主張本法就教唆行為之處罰，鑒於其獨特之惡性，當採共犯獨立性之立場。

△間接教唆犯
教唆犯，按其所造意唆使對象之不同，可區分為直接教唆與間接教唆二類型。教唆他人為構成犯罪事實之實行者（亦即所造意之對象為正犯），教唆人稱直接教唆犯；相對於此，若教唆他人實施教唆或幫助之犯罪行為者，學理上則稱以間接教唆犯。實務解釋上，認為教唆教唆行為，仍成立教唆犯，惟以被教唆人已轉而對他人教唆實行犯罪為其成立要件；至於教唆幫助行為，雖學者多數主張其仍屬教唆犯之構造，實務判例則認為應以幫助犯論擬。

△失敗教唆（104 警察、鐵路、軍人轉任考試）
失敗教唆亦稱失效教唆，指教唆行為人已完成對他人犯罪之造意行為，惟被教唆人並未因而發生犯罪之決意。細分之，其具體情形可能有二：
一.被教唆人拒絕教唆人之造意。
二.被教唆人雖未拒絕教唆人之造意，但尚未因而產生犯意。失敗之教唆行為，95 年7 月1 日以前應負行為人教唆未遂犯之刑責，適用刑法第29 條第3 項規定予以處罰，然新法施行後則不再處罰。

△無效教唆
教唆人之造意行為雖已致被教唆人發生犯意，然被教唆人之行為，尚未進於犯罪之著手實行程度者，稱無效教唆。細分，其具體情節有以下二型態：
一.被教唆人尚未為任何行為之實施而僅發生犯罪決意。
二.被教唆人之行為，止於陰謀或預備階段。無效之教唆，95 年7 月1 日以前應適用舊刑法第29 條第3 項規定成立教唆未遂犯，然現行法則不處罰。

△狹義之教唆未遂
指教唆人於惹起被教唆人之犯意後，被教唆人進而著手於犯罪行為之實行，然其犯行並未達於既遂狀態之情形。此類狹義之教唆未遂行為，由於該被教唆人「已至於犯罪」，應適用新法第29 條第2 項規定成立教唆未遂犯。

△未遂教唆
所謂未遂教唆，其所指意思可能有兩種。第一種看法認為未遂教唆是指欠缺使他人犯罪趨於既遂的唆使行為。這種教唆也有稱之為陷害教唆或者是虛偽教唆者；第二種看法認為，未遂教唆是指教唆完成之後，行為人未至犯罪的行為。
其情況可能有：
1.教唆者完
成教唆，但並未使被教唆者知悉其犯罪意思；
2.教唆
者完成教唆，但被教唆者瞭解意思後依然不為所動；
3.教唆者完成教唆，被教唆者也產生犯罪決意，卻尚未著手者。
〔參考黃榮堅，基礎刑法學（下），四版，頁834 以下；林山田，刑法通論（下），十版，頁125；陳子平，共同正犯與共犯論，頁300。〕