行政學解釋名詞-寇樂門報告

這是由社會學家寇樂門(James S. Coleman)及其同僚針對哪些 因素最能解釋與預測學生的學習與成就的科學調查分析研究報告，他 們企圖發現家庭因素、同儕團體和學業成就之間的關係。根據研究結 果發現，學校的設備投資、老師的待遇、課程的品質似乎對於學生學 習和成就並無太大的關聯;相反的，學生的家庭背景和同學、朋友的 相處，才與學生的學業成就、學習態度有密切的關係20。

這種採行科學的調查分析，以企圖發現家庭因素與同儕團體和學 業成就的因果精神，便是所謂的政策分析之主要精神。這份研究報告 也成為美國民權委員會據以成為學校校車政策的重要參考，而成為轟動一時的寇樂門報告21。




20 林鍾沂，2004年，行政學，第355頁。
21 賴維堯等，2005年，行政學入門，第264~265頁。

📖 資料來源：
1D281-行政學重要名詞-國考各類科適用(保成)
作者:程明、王濬 監修